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economía
HISPANO-ALEMANA
Nº 4/2014
en función del estado de las escuelas o reconstruirlas
para lograr un entorno apto para el desarrollo educa-
tivo y unas condiciones higiénico-sanitarias óptimas,
facilitando demanera prioritaria el acceso al aguame-
diante pozos y a la electricidad, a través de generado-
res y paneles solares.
En la segunda fase
se busca crear hábitos
alimentarios saludables a través de la formación y el
mejor aprovechamiento de los recursos del entorno. La
tercera etapa apoya la renovación de las herramientas
de enseñanza y materiales didácticos sin interferir en
los planes de estudio oficiales. Es el periodo en el que
se fomenta el respeto por el medio ambiente (activi-
dades de arborización y reciclaje) y el acceso a las nue-
vas tecnologías de la información, además de sensibi-
lizar a las familias sobre la importancia de la educa-
ción como motor de progreso. La última y cuarta fase
consiste en potenciar el desarrollo físico de los alum-
nos, así como educar en los valores del trabajo en
equipo, el esfuerzo y la sana competitividad. En esta
etapa se rehabilitan o construyen instalaciones.
La gestión completa
del programa -
desde su planificación hasta su ejecución y segui-
miento- recae en manos de Prosegur. Son los emplea-
dos de Prosegur, quienes proponen las escuelas que
pueden formar parte del proyecto y su intervención
sobre el terreno permite realizar un seguimiento di-
recto y una evaluación permanente de las acciones
desarrolladas. Con un enfoque integral, Piecitos Colo-
rados requiere de la colaboración y el compromiso ac-
tivo de sus beneficiarios para convertirse en un agente
de cambio.Los logros de Piecitos Colorados se han ma-
terializado en una disminución del absentismo, una
mayor motivación del profesorado y un aumento de la
implicación de las familias en las escuelas. Además, se
ha realizado un seguimiento de los alumnos que
muestran unas mejores aptitudes con el propósito de
apoyarles a través de una Beca para acceder a la uni-
versidad y, de este modo, cerrar el círculo de ayuda del
programa: formando profesionales que trabajen en el
futuro para sus comunidades.
