147 Tras una breve pausa, la sesión se reanudó con la segunda de las mesas, Sistema educativo y sociedad, que contó con la moderación de Clara Bassols, directora de la Fundación Bertelsmann. En ella tomaron parte Miquel Nadal, director general del Cercle d’Economía; Agustín Escobar, presidente y CEO de Siemens España; Osmar Polo, CEO de T-Systems Iberia; y Mercè Chacón, exdirectora general de Formación Profesional de la Generalitat de Catalunya. La mesa puso el foco en la importancia de impulsar la colaboración entre los centros educativos y las empresas para alinear la formación con las necesidades productivas y salvar así el actual desajuste entre mano de obra cualificada que no encuentra trabajo y compañías que no logran cubrir vacantes. Para ello, los panelistas abogaron por una mayor implicación de las empresas y patronales para visibilizar los perfiles laborales más demandados y contribuir a la transferencia de conocimiento a las universidades a través de una dualización de la educación universitaria y de la creación de másteres, cátedras y ‘microcertificaciones’ que favorezcan la especialización del talento en distintos temas y la enseñanza de soft skills. Asimismo, los ponentes abordaron la importancia de normalizar el lifelong learning y de fomentar la curiosidad y upskilling permanente de los empleados. Nach einer kurzen Pause folgte die zweite Diskussionsrunde zum Thema Bildungssystem und Gesellschaft, moderiert von Clara Bassols, Direktorin der Bertelsmann-Stiftung in Spanien. Die Runde setzte sich zusammen aus Miquel Nadal (Generaldirektor des Cercle d’Economia), Agustín Escobar (CEO von Siemens Spanien), Osmar Polo (CEO von T-Systems Iberia) und Mercè Chacón (ehemalige Generaldirektorin für berufliche Bildung der katalanischen Regionalregierung). Zentrales Thema war die Notwendigkeit, die Zusammenarbeit von Bildungseinrichtungen und Unternehmen zu fördern, um die Ausbildung auf den Produktionsbedarf abzustimmen und so das derzeitige Missverhältnis zwischen qualifizierten Arbeitskräften, die keine Arbeit finden, und Unternehmen, die freie Stellen nicht besetzen können, auszugleichen. Zu diesem Zweck sprachen sich die Diskutierenden für eine stärkere Beteiligung von Unternehmen und Arbeitgeberverbänden aus, um die am stärksten nachgefragten Berufsprofile sichtbar zu machen und zum Wissenstransfer an die Hochschulen beizutragen, und zwar durch die Dualisierung der Hochschulausbildung und die Schaffung von Masterabschlüssen, Lehrstühlen und „Mikrozertifikaten“, die die Spezialisierung von Talenten in verschiedenen Bereichen und die Vermittlung von Soft Skills fördern. Die Redner sprachen auch darüber, wie wichtig es sei, das lebenslange Lernen zu normalisieren und die Neugier der Arbeitnehmenden sowie die ständige Weiterbildung zu fördern. Johannes K. Wortmann (Wortmann Arquitects) y Marcelo Scocco (Akens & Nordburg) Walther von Plettenberg (AHK), Almudena Sánchez (AHK) y Osmar Polo (AHK/T-Systems Ibérica)
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