Revista de la Cámara de Comercio Alemana para España / Zeitschrift der Deutschen Handelskammer für Spanien 03-2021
28 economía HISPANO - ALEMANA Nº 3/2021 Cambiar el paradigma de la economía significa también cambiar los hábitos de los ciudadanos, muchas veces una labor generacional que se impulsa desde las escuelas. ¿Qué nos puede contar de está concienciación medioambiental? ¿Cómo se crean jóvenes inquietos por el tema medioambiental? La educación ambiental tiene que ser vista como la palanca de cambio para construir una sociedad circular. Somos fieles defensores de que, para ser una sociedad educada en materia medioambiental, el primer paso es trasladar a los más pequeños ese respeto por el medio ambiente desde el ámbito escolar. Por eso, hace unos años pusimos en marcha un proyecto de educación ambiental, llamado Naturaliza, que introduce el medioambiente de forma transversal en la educación primaria, ayudando con forma- ción y recursos de apoyo para que los docentes puedan impartir sus clases con una mirada ambiental. Un proyecto del que ya forman parte cerca de 1.400 profesores de más de 700 colegios de España. Pero la educación ambiental no es solo cosa de los más pequeños ni de los colegios: es algo que debería impregnar todos los niveles de la sociedad. Porque, por ejemplo, una de las grandes amenazas a las que nos enfrentamos es el abandono de residuos en la naturaleza, lo que desde el proyecta LIBERA, creado en alianza con SEO/Birdlife, llamamos ‘basuraleza’ y que no solo busca acabar con esa problemática, sino también con movilizar a la gente y concienciar sobre sus consecuencias. Además, cada año realizamos, junto con los ayun- tamientos de toda España, más de 400 campañas de sensibilización con el objetivo de fomentar el hábito del reciclaje y hacerles ver los grandes beneficios que se obtienen con ese gesto tan sencillo. Otro parámetro clave en la lucha para acelerar la transición hacia la economía circular es la innovación. Con TheCircularLab ECOEMBES ha creado un centro de innovación abierta especializado en esta nueva forma de economía. ¿Qué actividad se desarrolla en este laboratorio de ideas? ¿Nos puede dar una pincelada de algún desarrollo cutting-edge en cuanto a futuros envases? TheCircularLab nació hace ahora cuatro años bajo esa convicción de que la innovación es fundamental para conseguir cualquier avance, por supuesto también en materia de reciclaje y ecodiseño. Desde este centro, que tiene carácter europeo, trabajamos diariamente en cuatro grandes áreas de innovación: ecodiseño, smartwaste , ciencia ciudadana y emprendimiento. Precisamente, de TheCircularLab han salido dos de nuestros grandes proyectos: RECICLOS, el primer sistema de Devolución y Recompensa (SDR) de reciclaje, que premia a los ciudadanos su compromiso con el reciclaje de latas y botellas de plástico de bebidas a través de in- centivos sostenibles que les permitan mejorar su entorno; y, por otro lado, AIRE, un bot gratuito que resuelve todas las dudas relacionadas con el reciclaje a través de texto, voz e imagen. Además, en materia de ecodiseño, desarrollamos de forma periódica lo que llamamos el Observatorio del Envase del Futuro, una plata- forma de conocimiento sobre el envase, que recoge y analiza las noticias y tendencias aparecidas a nivel mundial, incluyendo nuevos materiales y medidas de ecodiseño, cambios en la legislación, modificación de los procesos de producción actuales o aparición de nuevas tecnologías que mejoren la eficiencia de los mismos, entre otras cosas. Todo ello con el fin de aportar las mejores soluciones y propuestas para que los envases tengan la menor huella ambiental posible, una demanda cada vez más creciente ya no solo por la ciudadanía, sino también por las empresas que ponen envases en el mercado. w La transición hacia la economía circular demanda un cambio sistémico que precisa de la colaboración y un acompañamiento desde las administraciones y la sociedad Enfoque
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