Zeitschrift / Revista Economía Hispano-Alemana 2023-01

3 economía HISPANO - ALEMANA Nº 1/2023 Bildung als Grundlage der Wettbewerbsfähigkeit La educación como base de la competitividad Francisco Belil Vicepresidente de la Fundación Bertelsmann Vizepräsident der Bertelsmann-Stiftung En un mundo cada vez más globalizado y con una mayor competencia empresarial, la importancia de la persona como base de la competitividad empresarial se ha vuelto todavía más evidente. La persona, siempre como elemento central de la organización, es la que permite que una empresa logre ventajas competitivas. Las empresas deben ser conscientes de la importancia de tener un equipo altamente capacitado y motivado, que permita desarrollarse con mayor éxito. A ello se suma la necesidad de adaptación a las transformaciones que ocurrirán en los próximos años. La velocidad e intensidad de todos estos cambios hace que tanto el sistema educativo como las empresas deban adaptarse cuanto antes mejor a los nuevos tiempos. En este entorno, la Formación Profesional Dual es una de nuestras mejores bazas. Cabe destacar que la tasa de inserción laboral de los estudiantes de FP Dual alcanza el 70%, contra el 60% de la FP tradicional. A pesar de ello, la proporción de alumnos que eligen esta modalidad apenas representa hoy en España un 4% del total de alumnos de FP (Estimación basada en los últimos datos disponibles). Es un porcentaje muy bajo si lo comparamos, por ejemplo, con Alemania, donde los estudiantes de la modalidad dual representan el 60% siendo la dual lamejor de la formaciones profesional al responsabilizarse de la educación del aprendiz tanto el centro como la empresa y aprendiendo el joven la teoría como la práctica en un ambiente laboral real y recibiendo la mayor parte de las veces, una retribución efectiva. Hay que recordar también que nuestro desempleo juvenil es del 30% mientras el de Alemania apenas llega al 4,4%. La FP dual y sus ventajas aún son poco conocidas a pesar de los esfuerzos que la Cámara de Comercio Alemana para España, la Fundación Bertelsmann y otras muchas importantes organiza- ciones hacen para favorecerla. En paralelo, vemos con preocu- pación que cada vez más em- presas afirman no encontrar los perfiles técnicos que necesitan. Según el INE, hay unos 140.000 puestos sin cubrir en el segundo trimestre del 2022 y muchos de estos pertenecen a perfiles téc- nicos de FP. Es inaceptable que nuestras empresas no encuen- tren trabajadores preparados cuando el 30% de nuestros jóvenes no tienen trabajo. La educación en España debe pasar a ser una prioridad de país y una auténtica política de Estado. Necesitamos consenso político e institucional, una visión y una estrategia compartida para ofrecer a nuestros jóvenes, y a nuestra sociedad, oportunidades laborales de calidad. Lo hemos de hacer para que nuestras empresas sean más productivas y nuestra economía, más competitiva. In einer zunehmend globalisierten Welt, inderdieUnternehmen immer stärkermiteinanderkonkurrieren, ist die Bedeutung des Menschen als GrundlagefürdieWettbewerbsfähig- keitderUnternehmennochdeutlicher geworden. Es ist der Mensch, der als Mittelpunkt jeder Organisation Unternehmen in die Lage versetzt, Wettbewerbsvorteile zuerzielen. Es mussdenUnternehmenbewusstsein, wiewichtiges ist, übereinhochqua- lifiziertes undmotiviertes Team zu verfügen, das es ihnen ermöglicht, sicherfolgreichzuentwickeln.Hinzu kommtdieNotwendigkeit,sichandie Veränderungen anzupassen, die in denkommenden Jahrenbevorstehen. DieGeschwindigkeit und Intensität all dieserVeränderungenbedeutet, dasssichsowohldasBildungssystem als auchdieUnternehmen so rasch wiemöglichandieneuenZeitenan- passenmüssen. Dabei ist die duale Berufsausbil- dungeinerunsererbestenTrümpfe. Es ist bemerkenswert, dass dieVer- mittlungsquotevonAuszubildenden inder dualenBerufsausbildungbei 70% liegt, imVergleich zu 60% in der traditionellen Berufsausbil- dung. Trotzdem macht der Anteil der Schülerinnen und Schüler, die sichfüreinedualeBerufsausbildung entscheiden, inSpaniennur4%der Gesamtzahl der Berufsschüler aus (Schätzung aufgrund der letzten zur Verfügung stehenden Daten). Im Vergleich zu Deutschland, wo der Anteil der Auszubildenden im dualen System 60% beträgt, ist dies ein sehr niedriger Prozent- satz. Das duale System ist dabei die bessere Berufsausbildung, da sowohl die Berufsschule als auch das Unternehmen für die Ausbildung verantwortlich sind. Der junge Mensch erlernt sowohl Theorie als auch Praxis in einem realen Arbeitsumfeld und erhält dazu in den meisten Fällen eine effektive Vergütung. Außerdem ist zu bedenken, dass die Jugend- arbeitslosigkeit bei uns 30% und in Deutschland nur 4,4%beträgt. DiedualeBerufsausbildungundihre Vorteile sind immer noch zuwenig bekannt, obwohl sichdieDeutsche Handelskammer für Spanien, die Bertelsmann-Stiftungund viele an- dere wichtige Organisationen für sie einsetzen. Gleichzeitig sehenwirmitBesorgnis,dass immer mehr Unternehmenangeben, nicht in der Lage zu sein, die von ihnen benötigten technischen Fachprofile zu besetzen. Nach Angaben des spanischenStatistikamtes INE gab es im zweiten Quartal 2022 rund 140.000 unbesetzte Stellen, von denen viele zu den technischen Berufsbildungsprofilen gehören. Es istnichthinnehmbar,dassunsere Unternehmen keine ausgebildeten Arbeitskräftefinden,wenn30%un- serer Jugendlichen arbeitslos sind. Bildung muss in Spanien zu einer Priorität des Landes werden und eine wahrhafte Staatspolitik dar- stellen. Wir brauchen einen politi- schenund institutionellenKonsens, umunseren jungenMenschenund unserer Gesellschaft hochwerti- ge Beschäftigungsmöglichkeiten zu bieten. Das ist unabdingbar, um unsere Unternehmen pro- duktiver und unsere Wirtschaft wettbewerbsfähiger zu machen.