Zeitschrift / Revista Economiía Hispano-Alemana 2022-03

29 economía HISPANO - ALEMANA Nº 3/2022 Es un dato que muestra con solvencia el crecimiento y desarrollo que en los últimos años están teniendo las tecnologías del hidrógeno. Las universidades son focos del saber, y es muy importante que sea ahí, precisamente, donde más se escriba, se debata y se potencie el conocimiento acerca de este vector energético. La universidad demuestra que es un espacio en el que se tratan aquellos temas de gran interés para la sociedad y que requieren un mayor desarrollo y profundización. De esta manera, creemos que este es un dato que seguirá incrementando con el paso del tiempo, pero que no ha de quedarse ahí. La docencia tiene que ser un foco de transferencia de información hacia las áreas de investigación y desarrollo. Es importante que los conocimientos y las publicaciones que se imparten en las universidades lleguen a las empresas, para que se fomenten las prácticas sostenibles. Sin embargo, consideramos que es algo que sucederá por la propia importancia que tienen las buenas prácticas medioambientales. Estas publicaciones son rigurosas, y por ende van calando cada vez más en el conocimiento empresarial y en el hacer de las empresas. Las relaciones internacionales están marcadas por la cooperación, y esta relación no es distinta en lo que a la educación, la formación y la transferencia de conocimiento se refiere. De hecho, posiblemente sea una de las áreas en las que más esfuerzos invertimos, en una época en la que el saber es cada vez más global. Esto es un privilegio porque algo que se publica, por ejemplo, en Alemania puede llegar a España traducido en cuestión de segundos. Las empresas colaboran entre sí para que lo que se conoce en un lugar llegue a otro de manera rápida y eficaz. En este sentido, estamos en el mejor momento histórico en lo que al acceso a la información se refiere, y es algo que hay que aprovechar. Enfoque Se considera un dato interesante que las universidades e instituciones de investigación españolas acaparen el 3,8% de las publicaciones en el campo del hidrógeno a nivel internacional. Usted ha calificado este porcentaje de muy alto en comparación con otras áreas de I+D. ¿Cómo se explica esta importante dedicación al tema del hidrógeno? ¿Está suficientemente garantizada la transferencia de conocimientos de los institutos de investigación a las empresas? ¿Y qué hay de la cooperación internacional en este ámbito?