Revista CCA 2-2018 calidad media

82 economía HISPANO-ALEMANA Nº 2/2018 Formación & Empleo Durante esta jornada, un grupo de veinte alumnas del centro de for- mación Salesianos Carabanchel visitó la fábrica de Medinsa, labora- torio farmacéutico con fabricación propia en Torrejón de Ardoz (Ma- drid). “Nos pareció muy interesante que las estudiantes de secunda- ria conocieran de primera mano la gran importancia que tiene en una empresa como Medinsa el área de Ingeniería y Mantenimiento. Este área es una de las piezas claves de la compañía ya que utiliza- mos tanto en el desarrollo como en la fabricación de nuestros pro- ductos tecnología de última generación”, destaca Carmen Lucas, di- rectora de Recursos Humanos de la firma. Los profesionales de Me- dinsa comprobaron el enorme interés de las estudiantes por las opor- tunidades del mercado laboral y les mostraron cómo las mujeres “están representadas en todas las áreas de la empresa, con presencia mayoritaria en departamentos como Control de Calidad, Registros, Acondicionamiento, Desarrollo de Negocio o Farmacovigilancia”. Posteriormente, las alumnas fueron recibidas en la sede en Madrid de J.P. Morgan, patrocinador del proyecto JoinVET, cuyo objetivo es fomentar la FP dual principalmente en sectores técnicos. Allí parti- ciparon en un taller para prepararse con éxito para una entrevista de trabajo y escribir un CV, impartido por empleados voluntarios de esta entidad bancaria. Para dicha entidad “un desafío general en el campo de la tecnología y la ciencia es atraer a más mujeres a estudiar y trabajar en el sector. El Girls’ Day' es un gran ejemplo de cómo los actores de la economía, la formación y la educación pue- den trabajar juntos para alentar a más mujeres hacia el mundo de la tecnología y aportar ideas sobre cómo podría ser la educación técnica y el trabajo en el sector. El apoyo de J.P. Morgan en el Girls’ Day es una forma de complementar nuestra asociación con la Cámara Alemana con el objetivo de promover la formacióndual en las pequeñas empre- sas y aumentar las oportunidades para los jóvenes.” La jornada resultó muy enriquecedora para todas las partes, en es- pecial para las alumnas. En palabras de una de las participantes, “la experiencia fue gratificante en todos sus sentidos. Nos hizo sentir que hemos de esforzarnos para conseguir nuestras metas. Este tipo de actividades son cruciales, pues nos sirven de orientación y para ver más de cerca la realidad profesional”. Así lo corrobora también Juan Carlos Pescador, profesor y orientador de estas jóvenes: “Los que trabajamos en este campo sabemos que muchas veces lo que va cambiando mentalidades y va abriendo ho- rizontes es la colaboración de muchas pequeñas gotas que van lle- nando el vaso de su educación, de su motivación por crecer para ir teniendo cada día un poco más claro a qué se quieren dedicar y el tipo de persona que quieren ser”. Raquel López La Cámara Alemana celebra su primer Girls ´ Day con gran éxito La presencia de mujeres en profesiones tradicionalmente masculinas es ya un hecho, y el interés que despier- tan las ramas más técnicas en la industria, como Automatización o Mecatrónica industrial, es cada vez mayor. Aunque también es cierto que en este sentido queda aún mucho por hacer. Con el objetivo de contribuir al acercamiento de las mujeres al mundo de la producción en sus ámbito más técnicos, el pasado 26 de enero la Cámara Alemana celebró su primer Girls’ Day en un intento de aproximar el mundo laboral a estudiantes de educación secundaria.